¿Dónde está el error?

  El aprendizaje en nivel secundario se ve gravemente afectada por el contexto social que rodea al sujeto en su individualidad y pluralidad.
  Los docentes al verse afectados por ese contexto debe de buscar maneras de ser un mediador a través de sus clases, poniendo en práctica  nuevas técnicas pedagógicas.
  Estudios realizados al poner en práctica dichas técnicas, consideró que las causas y falla del aprendizaje  van más allá de lo que del docente e incluso la misma familia o sujeto puede ver.
En el siguiente artículo verán reflejadas las causas probables de la falla en el aprendizaje, en un contexto amplio y general.

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